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● 清晰了解表达的本质，掌握表达的基本概念
● 学习表达的三大元素，掌握表达的基本套路
● 提升表达的八大技巧，做到自如的即兴表达
● 学习公众演讲的能力，做到表达具有感染力
● 提升领导者的说服力，做到激发团队凝聚力
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为什么要开发本课程？企业员工在会议上、方案汇报上、专题答辩上、业务洽谈上、竞聘或就职演说、校园招聘上等场合不敢演讲、不擅于演讲，对上台有较大的恐惧，达不到预期的演讲效果。另一方面，在表达上抓不住重点，也不善于总结和提炼。
如何开发本课程？本课程基于以上痛点和难点，根据企业内部实际工作情况，应用声乐学、表演学、演讲学、礼仪学、TED演讲案例等专业知识，提升演讲专业知识、强化演讲专业技能。同时根据金字塔原理提升学员的表达能力。
本课程的特色是什么？知识系统全面，技能方法实用丰富，缓解紧张的5种方法、6种开
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当今企业内部藏龙卧虎，人才济济，如何将已有的内部经验显性传播与留存？如何提升企业内部培训质量，让学员参与其中，真的做到学以致用？新生代员工追求自我，如何让企业课堂不再沉闷，改变传统说教式培训，改为情景式课堂，翻倍提升企业学习效率？本课程为企业内训师及管理干部量身定制，从自信走上讲台到完整精彩演绎课程，帮助企业解决以上问题。如何让培训即有效又有趣，让员工能在学中做、做中学。让员工把学到的知识与技能真正的应用到工作与生活中，让培训不仅落到纸面上，同时落到行动上。是培训人员需要拥有的一项技能。本课程将从课程呈现
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舞台的霸主、活动的主线！
氛围的点燃、情绪的带动！
主持人是一场活动动的灵魂，是一场会议的主线，主持人的训练是墨斗老师专注13年的舞台呈现经验总结研发出的实训标准教程，拥有一套完整的培训系统，在数百场的培训是操纵获得了众多企业学员的认可。该课程体系是主持人、活动组织者、魅力演说者、公众呈现需求的人公众感召力的必修课程，也是具有权威性的主持人专修课程。
真正做到：启动有力、带动及时、表达到位！1、助您突破固有思维，反思常识，感悟主持人的核心价值；
2、深入了主持五模的精妙所在、恰到好
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企业内训师是内部经验传承者、知识管理缔造者、隐形知识提炼者，打造一支优秀的内训师团队，是提升企业软实力，增强核心竞争力，实现可持续发展的重要支撑。
然而，大多数企业内训师是兼职讲师，平时大部分时间都在处理自身工作业务，在培训专业技能钻研上花费的时间很少，如果指望内训师利用业余时间去自学培训技能，这显然不现实。因此，内训师团队需经常开展专业技能学习。
很多内训师业务能力突出、专业知识扎实、工作经验丰富，他们的知识技能，经验方法需要在讲台上呈现出来，如果授课呈现不好，学员很可能会应付培训、厌恶培训、抵触培训！
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我们参与涉及到沟通的课程枚不胜举，大多数关于沟通的课程更多地是在讲语言、文字、图片等表达艺术，或者教学员如何与上下级、平级、跨部门之间如何沟通……
很少有人思考，为什么有的人沟通逻辑清晰、思路敏捷；有的人则沉默寡言、面红耳赤；有的人则简单粗暴、言简意赅；有的人则夸夸其谈、口若悬河，不知所云……
其实，这一切都和人的性格行为模式有关，我们性格行为模式的50%来自于遗传，10%则会受到环境对象的干扰，还有40%则是知道自己的性格行为模式以后，可以主观改变，通过有意识的训练和强化，可以根据自己的性格行为模式
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课程背景：
在企业中，PPT的宣讲能力是每一个职场人士必须修炼的职业技能之一。无论是因为汇报工作的需要，还是需要推动一个项目工作，都需要卓越的PPT报告宣讲力，这就是当众表达的能力，这体现在宣讲、会议主持、辅导授课等职场情景中的应用。
我们本次课程就是针对参训学员在PPT宣讲技巧的能力训练，届时讲采用“Do it right the first time, every time.”的原则来开展知识培训及技能训练。课程当中将会包含PPT制作的内容强化，保证参训学员可以编写出符合
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由于业务拓展或者管理工作的需要，越来越多的职场人需要面对公众演讲、工作汇报、品牌宣传、产品宣讲等场合演讲，职场人普遍遇到的挑战就是紧张恐惧、语无伦次缺乏逻辑，或讲话干巴巴缺乏感染力。
1. 每个人都有值得分享的观点，如何让观点有内在，让语言有逻辑，让演讲有生命？
2. 每一次演讲都应该拒绝陈词滥调、味同嚼蜡，如何设计你的专属演讲稿，让演讲有新意
3. 如何才能惊艳开场？如何才能层层递进、环环相扣的展开内容？如何有力结尾？
4. 如何在舞台上塑造专业形象，发挥个人魅力，形成独特下影响力
这就是本课
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在许多场合，公司的管理人员和专业技术人员都需要做演讲和呈现，比如会议发言、工作汇报、经验分享等。高效汇报将直接提升企业层级间沟通的效率和质量，使会议顺畅，决策高效。它是每个职业人. 高中基层管理者的必备能力。但在此时，许多人表现得紧张怯场、逻辑不清、要点不明、单调枯燥、说服不力，原本的汇报演讲变成了车祸现场。具体表现为：
▲不知如何清晰表达自己的意图——不知道说什么？
▲不知如何准备汇报演讲的内容——不知道该怎么去说？
▲不知如何用最短的时间讲清重点——不知道用什么方法说？
▲不知如何吸引听众的注
