90后管理培训

本专题汇聚与90后管理相关的各类培训课程，还包括热门公开课和培训讲师，以及企业文化的内训课程，欢迎报名咨询或定制培训方案。

90后管理公开课

培训费用课时

次元破壁-职场Z世代员工沟通与激励￥38002天

Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征； 5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型； 6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径； 3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队。

开课信息：2022年12月16日 - 17日 | 广州市
激活组织-如何让Z世代员工创造大价值￥28002天

Z世代员工画像：让管理者清晰的了解Z世代员工9大代际特征； 5个沟通模型：让管理者有效掌握5个和Z世代沟通的工具模型； 6个留存路径：量身定做适合Z世代员工的6个关键点留存路径； 3种非物质激励：有效运用3种非物质激励方式激励Z世代团队。

开课信息：2022年06月23日 - 24日 | 广州市

90后管理内训课程

时长主讲老师

新金融时代员工的职业发展与心态辅导1罗姝

为什么需要职业生涯规划？据前程无扰关于《员工离职报告》指出，员工离职及导致职业倦怠最大的因素来自于“职业发展受限”。因此解决员工的职业发展问题已成为企业最重要的激励手段。新金融时代，银行的变革速度加快，在这个进程中，员工的职业安全感减少，员工越来越迫切希望看到，在不确定的时代，个人如何发展；特别是网点基层员工、从事操作类事务的员工；而银行也需要解决，在这个不确定的年代，如何让员工清晰定位企业与个人的关系；企业层面如何帮助员工发展好职业；
大学生入职训练营5天赵安信
《“柔性管理”—新生代员工管理与引导》2天贺君宏

随着“互联网+”战略的不断推进，当新生代员工物质文化生活以及价值观发生了巨大的提升和转变；在物质相对富足，信息纷繁复杂，工作也随之从谋生的手段转变为获得高品质生活的工具，成为实现人生价值的过程；他们游离在现实与梦想、自由和禁锢、创业和随缘、安分和叛逆的博弈中，因此，部分新生代员工对工作的诉求也发生了重大的变化； ● 随意辞职跳槽，离职率高，抗拒制度、鄙视义务； ● 人际关系紧张协作力差，漠视责任，超级自我； ● 管理者忙于救火，疲于奔命，甚至患上了“E时代”的综合症。然而，前程无忧2016年调查
新生代员工管理与激励2张国银

“只有落后的员工管理，没有永远落后的员工!”他们是新生代，你可以不理解他们，却不可以视而不见;你可以不欣赏他们，却不可以回避，因为,当今新生代一代新型员工敢于挑战权威和传统理念，许多管理规则被他们打破。当今新生代一代新型员工涌入企业班组，他们具有鲜明的群体特征，新思维和新观念正在挑战传统的管理模式，基层管理者们如何应对新生代员工的挑战?这是管理者不得不面对和思考的新问题，也是必须交的答卷……
应对挑战首先要打破以往管理工作的常规。新生代是伴着物质充裕成长起来的，经济处境的变化，自然影响到
90后新生代员工管理2汪颜

曾经困扰家长们的90后教育问题，如今已悄然转移到职场，企业的管理者们蓦然发现，过去行之有效的员工管理模式，今天放在90后身上，似乎己不再适用。 “90后”是一个特殊的群体，他们身上被打上了深刻的时代烙印：独生子女、互联网兴起、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的性格特点，他们个性张扬、他们敢于表达、他们充满朝气；但是，他们漠视责任、蔑视义务、完全的自我……等等。 “90后”的员工就像一台笔记本电脑，能创造无限的价值，同时
互联网時代下如何进行90后激励与管理2李忠美

每个公司无论大小，都有着它自己的问题，而这些问题归根到底都是人的问题，人才的竞争才是企业发展的最重要因素。随着时代的发展与变革，90后甚至95后已经成为每一个企业的中坚力量，是否能和90后员工良好相处与有效合作会是每一个企业近10年的关注重点。你还在用对待80后的洗脑式管理去管理90后？我想得到的不再是共鸣与感动吧，可能更多的是无感与DISS。如果你连DISS还不懂，相信你对90后的了解一定还需要大大提升。本课程结合90后成长背景思维方式，语言结构，心理状态多方面研究，针对企业的团队建设与对员工管理与
《新生代员工管理大纲》2汪珈

“90后新生代”的员工渐渐大量走入企业，然后又过客匆匆，离开企业，居高不下的“流失率”，企业又将如何应对？是仅一句员工没有责任心定论吗？亦或是90后的员工职业素养不良？在信息时代，选择的机会越来越多， 90后喜欢彰显个性的时代，管理者如何正确引导和读懂90后，如何用好和留住90后是管理者们面对和急需解决的问题，也是这个课程的所要培训和解析的重点问题。管理者与员工的关系就像跳舞，只有当两个人都愿意调整自己的步调时，这支舞才会跳得愈加优美顺畅。既然两个人是那么不同，为了跳好这支舞，当然我们就要不断地调整自己，
《“95后”新生代员工管理》1-2天姜雷

本课内容重点旨在帮助学员反思领导者的行为和组织设计，应该如何适应新生代员工的思维和心理诉求，力求“少一些空洞道理，多一些落地方法”。为了避免让培训出现“学员上课很激动，下课没行动”的现象，讲师在教学形式上注重启发与互动相结合，激发学员全程参与，以便在课堂中让学员自主完成课后改善行动计划。经过培训，学员将能够 识别并理性看待“95后”员工典型的“不当”行为表现 说出“95后”员工“不当”行为表现产生的背景及原因 了解“95后”员工的思维与心理有哪些特征 调整领导者的管理风格与方式，用非权力型
互联网+新生代员工管理与引导2天，6小时/天郭齐蕊

E时代，原指电子时代，现指信息爆炸的互联网时代，载着地球玩命奔驰出生和成长在E时代的80后，90后已成为各个企业的新生力量他们是一个特殊的群体：独生子女，互联网突飞猛进.高等教育改革.信息爆炸.东西方文化的冲突与大融合一方面他们个性张扬，敢于表达，充满朝气…… 一方面他们漠视责任，蔑视义务，完全的自我…… 他们就像笔记本电脑，潜力无限，但必须轻拿轻放他们就像新鲜草霉，及不易保存他们已步入职场，尚未雕琢，棱角分明你作为管理者，可能已领教过他们的历害你可能发现，自己积累多年的管
新生代企业员工管理2天赵安信